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    宝剑锋从磨砺出 梅花香自苦寒来

    2018-12-14来自:班級風度

            九年级七班是一个文明守纪、团结友爱的班级。我们全班同学勤奋好学,文明守纪,积极进取,成绩突出。主要开展以爱国主义教育为主线,以培养学生良好的行为规范和能力为突破口的系列教育活动,认真配合学校工作的安排,严格條件每个学生从我做起,严以律己,相互监督。回顾之前的工作,取得了一定的成绩,现将我工作中一些做法和特色总结如下:

            一、爲人師表,率先垂範

            作爲一名班主任,條件學生辦到的,我首先帶頭辦到。條件學生講文明禮貌;教育他們熱愛勞動,自覺保持教室整潔,我每天進教室發現紙屑都彎腰撿起;教育學生搞好團結。同時我首先辦到和科任老師、年級同仁們搞好團結;和學生交知心友人。這樣自己的一言一行已經成了一種無聲的教育,同時也贏得了學生的愛戴。

            二、強化日常行爲規範教育,加強能力的造就

            班級教育主要是養成教育,一個人能否養成良好的行爲習慣和高尚的思想品德,癥結在于學校階段的教育,出奇是初中階段的教育,由于他們本身的生理、心理等特點,他們明顯有一種逆反心理,在不明情況下會犯一些意想不到的錯誤況且會很大的錯誤。學生良好的思想行爲不是一朝一夕形成的,而是通過每一件事,每一項活動,每一節課,長期熏陶才能形成。近年來,爲建設良好的班風,我著重抓日常行爲規範的養成教育。加強了對學生課堂紀律、常規、禮貌、衛生和勞動等幾方面根基行爲准則的教育。造就學生對進修的責任感和自學、自理、自控的能力,使課堂教學中師生和諧統一地完成各項教學任務。

            三、重視班幹部隊伍的建設

            現代教育思想告訴我們,要組織一個成功的班級,班主任首先要取舍一些品學兼優、責任心強的學生擔任班幹部,並遵循他們的性格、能力的差異、安排相應的工作,每個班幹部負責一份工作並負責到底、全權處理他們管轄範疇、內的事情,這既造就了學生的自信心又樹立了學生的威信!我還堅持按期召開班幹部會議,組織他們學會制定方針及具體措施、檢查落實歸納得失。同時對班幹部在班級中的不好行爲決不姑息,鼓勵他們以身作則帶動同學推動整班級治理工作。

            四、建設積極向上的班級宣傳、溝通陣地,張開各項活動

            在班級工作中,師生之間、學生與學生之間的溝通、知曉都具備有一定的陣地。爲此首先班級宣傳工作要做好。在往常與學生的交流中除了往常利用課余時間外,還利用學生周記、日記,學生隨時可以把自己的所思、所想、所感等都寫在本子上並及時交上,每次我都及時看完並立刻反饋下去。鼓勵我們班的同學積極出席學校組織的活動,展現自己。如英語演講比賽,元旦彙演,拔河比賽,暑假體育訓練比賽,手工制作大賽,學科知識競賽……豐富了學生的課余生活,陶冶了學生的情操,鍛煉了學生能力。

            當然,我們班目前還存在著很多不足,比如一些同學的與人相處及掌握力方面都有待加強,在生活和進修上缺少獨立性,自主性,這都將是我們努力克服的障礙。“寶劍鋒從磨砺出,梅花香自苦寒來”,今天,粗略我們不是最棒的,但是我們堅信:只要努力,我們就一定能將一個真正的“最強七班”呈現在大眾的面前!

             

            班級曾獲光榮:

            2016.08 在新生军训会操表演中获一等奖。

            2016.10 在秋季运动会上荣获优秀体育组织奖。

            2016.12 在第二届“阳光”校园足球文明节荣获一等奖。

            2016.12 在校黑板报评比中荣获一等奖。

            2017.09 被评为2016-2017年度卫生工作先进班集体。

            2017.11 在2017年秋季迎面接力比赛中荣获第一名。

            2018.09 被评为2017-2018年度卫生工作先进班集体。

            2018.09 被评为校级文明班集体。

               

             

            

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